LA DIRECCION DE ENSEÑANZA SECUNDARIA
SU ORGANIZACION Y SUS FUNCIONES
MOISES SAENZ
BLOQUE IV
LECTURA 3
1.-Fue una de las principales causas que motivaron la creacion de las escuelas secundarias y de la direccion de la misma
a).- El hecho de tener hombres y mujeres juntos
b).- La falta de espacios donde establecer un aula
c).- El simple hecho de tener en un solo local, millares de alumnos mal agrupados, con ideales y disciplinas muy discutibles
d).- La dificultad de aprendizaje de los individuos
e).- La preparacion insuficiente de los maestros
2.- La___________________ debe ofrecer un campo de atencion variables, con toda la flexibilidad necesaria para poder amoldarse a las exigencias de todos y cada uno de los futuros ciudadanos
a).- Enseñanza moderna
b).- Democracia
c).- Escuela actual
d).- Motivacion
e).- Preparacion
3.- Menciona una de las finalidades u objetivos de las Escuelas Secundarias
a).- Terminacion de la educacion primaria
b).- Ampliar y perfeccionar la educacion primaria superior
c).- Fomentar los valores en los alumnos
d).- Aumentar considerablemente el alumnado
e).- Capacitar a los maestros
4.- Un asunto de vital importancia para la direccion de las escuelas secundarias es la creacion de una buena ____________________, la cual debe de ser aceptada principalmente por los alumnos:
a).- Sociedad de Alumnos
b).- Disciplina
c).- Medidas Disciplinaria
d).- Actividades Extraclase
e).- Organizacion Social
5.- Mediante actividades como, *Dotar a los jovenes de cultura, * Enseñarlos a hacer uso adecuado del tiempo libre, * Actividades beneficas que beneficien a la escuela, algunos maestros consideran que las actividades _____________, en un futuro no lejano seran actividades intraescolares
a).- Act. Deportivas
b).- Act. Extraclases
c).- Act. de Distraccion
d).- Act. de Socializacion
e).- Act. de Diversion
6.- Cual de las siguientes medidas NO es adoptada para tener buenas medidas disciplinarias:
a).- Fomentar actividades extraclases
b).- Intensificacion del trabajo por medio de la designacion de tareas
c).- Cooperacion de los maestros para presentar todos las mismas normas de conducta
d).- Perfeccionamiento de los metodos de trabajo
e).- Buenos habitos de lectura
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